Décolonisation de l'éducation et horizons de transformation : Intégration des épistémologies du Sud Global dans la lutte antiraciste, le Bien Vivre et l'éducation inclusive
Résumé
Cet article explore la décolonisation éducative, intégrant les épistémologies du Sud Global dans la lutte antiraciste, le Bien Vivre et l'éducation inclusive. Les approches théoriques et pratiques sont examinées, mettant en évidence l'importance d'une perspective intersectionnelle. Des exemples concrets de mise en œuvre curriculaire et de stratégies pédagogiques sont discutés, ainsi que des réflexions sur les défis et les opportunités.
Format
Crossmark
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