El desafío epistemológico de la praxis teórica en la construcción de teorías de la comunicación

  • Alberto Efendy Maldonado Gómez de la Torre Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)

Resumo

Este texto tiene como objetivo suscitar reflexiones y debates sobre el quehacer teórico, académico y científico en ciencias de la comunicación. Trabaja tres aspectos aglutinadores: en primer lugar, la praxis teórica y su contribución para la investigación; en segundo término, el desafío epistemológico de la continuidad y de la ruptura para enfrentar la fragmentación teórica en el campo; y, finalmente, afirma la construcción necesaria de teorías de la comunicación, como práctica indispensable para romper el logocentrismo y el neocolonialismo intelectuales, que son preponderantes en la actual vida académica periférica. El texto se construye a partir de los conocimientos generados en investigaciones teóricas y empíricas, realizadas por el autor en más de tres décadas, que expresan una perspectiva transmetodológica de construcción del conocimiento.

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Biografia Autor

Alberto Efendy Maldonado Gómez de la Torre, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)

Catedrático del Programa de Doctorado y Maestría en Ciencias de la Comunicación, UNISINOS, 2000-2018. Doctor en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de São Paulo, 1999. Coordinador General para América Latina de la Red AMLAT, 2009-2018. Titular de la Cátedra Armand Mattelart de CIESPAL, 2016- . Coordinador del Grupo de Investigación-PROCESSOCOM, 2002-2017. Miembro de las asociaciones científicas, ALAIC, INTERCOM, COMPÓS, SBPC, IAMCR, IBERCOM. Investigador de problemáticas epistemológicas, teóricas, metodológicas relacionadas con los procesos comunicacionales y mediáticos en América Latina (ciudadanía comunicacional, educomunicación, integración, medios alternativos y populares).

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Publicado
2019-04-01
Como Citar
Maldonado Gómez de la Torre A. E. (2019). El desafío epistemológico de la praxis teórica en la construcción de teorías de la comunicación. Mediaciones Sociales, 18, 11-24. https://doi.org/10.5209/MESO.62330
Secção
Artículos