La realidad profesional de los y las trabajadoras sociales de atención directa en los servicios sociales municipales de Castilla y León

Palabras clave: trabajo social, ejercicio profesional, servicios sociales, desprofesionalización, deontología, acompañamiento, estrés

Resumen

La realidad profesional se construye en relación con las experiencias de los/as propios/as profesionales. El objetivo de esta investigación es conocer cómo describen los/as trabajadores/as su actividad de atención directa en el contexto de los servicios sociales municipales en Castilla y León. Se utiliza una metodología cualitativa desde el enfoque Theory Driven. A partir de la búsqueda de Tesis Doctorales sobre el tema en el ámbito español, se crea un libro de códigos con los elementos clave: identidad profesional, proyección disciplinar y objeto. En la encuesta cualitativa online, participaron 25 trabajadores/as sociales. En los discursos se refieren a la deontología profesional como elemento de sostén de las intervenciones. Sobre el contexto, se manifiestan reclamaciones y sugerencias de cambio, se hace referencia a la desprofesionalización procedente del ámbito de la organización de los servicios sociales. Repetidas veces se alude al cuidado, al trabajo social relacional y al estrés emocional. En conclusión, los/as participantes se identifican con un Trabajo Social de base deontológica y utilizan teorías de cambio y motivación. Describen su rol principal de acompañamiento desde una perspectiva emocional. Se muestran preocupados por el detrimento de la calidad en las intervenciones a causa de la alta burocratización y la elevada carga de trabajo

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Biografía del autor/a

Laina Ubierna Martín, Estudiante en el Programa de Doctorado Análisis de Problemas Sociales UNED

En la actualidad, estudiante en el Programa de Doctorado Análisis de Problemas Sociales de UNED. Trabajadora Social de atención directa en Servicios Sociales Municipales desde el año 2007.

Grado en Trabajo Social y Master en Intervención Social. Diplomada en Terapia Ocupacional y Técnico en Psicomotricidad. 

 

Francisco Javier García-Castilla, Profesor Titular de Universidad Dpto. de Trabajo Social Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)

Fco. Javier García-Castilla  , es Profesor Titular de Universidad en el área de conocimiento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED, España). Doctor en Sociología en el programa de Exclusión y Política Social (UPCO), Licenciado en Sociología y Diplomado en Trabajo Social (UPCO). Es Director del Grupo de Investigación Intervención Socioeducativa en Contexto Sociales (UNED). 

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Publicado
2026-02-04
Cómo citar
Ubierna Martín L. y García-Castilla F. J. (2026). La realidad profesional de los y las trabajadoras sociales de atención directa en los servicios sociales municipales de Castilla y León. Cuadernos de Trabajo Social, 39(1), 127-148. https://doi.org/10.5209/cuts.99545
Sección
Artículos