Coopération universitaire au développement en Estrémadure : clés stratégiques et contributions à la réforme réglementaire du système de coopération régionale
Résumé
Cet article présente les résultats d'une étude menée à l'université d'Estrémadure (Espagne) dans le double but d'analyser les défis internes et les potentialités de la coopération universitaire au développement et de formuler des recommandations pour la réforme du cadre réglementaire régional de la politique de coopération. Un processus de recherche-action participatif a été articulé, en appliquant des techniques innovantes telles que le débat constructif-participatif, la simulation politique et l'outil photovoice. Les propositions soulignent la nécessité de créer un schéma durable et flexible de collaboration entre l'Université et les autres agents de l'écosystème.
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