“Para no estar sin hacer nada”: formación para la inserción laboral de personas inmigrantes en Barcelona

  • Laura Cristina Yufra UE CISOR CONICET-UNJu (Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades del Consejo de Investivagaciones Cientíticas y Técnicas - Universidad Nacional de Jujuy)
  • Enrique Santamaría Lorenzo Universidad de Barcelona (UB). Grupo de Trabajo "Socioantropología de los mundos Contemporáneos" del Instituto Catalán de Antropología (ICA). Asociación ERAPI - Laboratorio Cooperativo de Socioantropología.
DOI: https://doi.org/10.5209/CUTS.55991
Palabras clave: Formación para la inserción laboral, inmigración, inclusión diferencial, antropología de las políticas.
Agencias: AGAUR, CONICET

Resumen

En este artículo nos hemos propuesto analizar las políticas de formación que se dirigen a la inserción laboral de las personas inmigrantes en la ciudad de Barcelona. Sirviéndonos de la propuesta de Chris Shore y Susan Wright (1997) de llevar a cabo una antropología de las políticas, hemos podido reconocer la explicitación de las características ideales que se espera que presenten las personas inmigrantes. Es decir, hemos podido identificar la recurrente solicitud de atenuación o de eliminación de las particularidades culturales, que supuestamente inciden de manera negativa en su inserción laboral, así como también, la recomendación de que se muestren siempre activos en la búsqueda de empleo. De igual modo, hemos podido reconocer los procesos de descalificación de los saberes de las personas inmigrantes y su consecuente “inclusión diferencial” en el segmentado mercado de trabajo.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Laura Cristina Yufra, UE CISOR CONICET-UNJu (Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades del Consejo de Investivagaciones Cientíticas y Técnicas - Universidad Nacional de Jujuy)
Investigadora Asistente en UE CISOR CONICET UNJu (Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - Universidad Nacional de Jujuy, Argentina)
Dra. en Psicología Social por la UAB (Universidad Autónoma de Barcelona, España)
Máster en Políticas, competencias y estrategias socio-educativas de la interculturalidad (Universidad de Boloña, Italia).
Licenciada en Filosofía UNR (Universidad Nacional de Rosario, Argentina).
Enrique Santamaría Lorenzo, Universidad de Barcelona (UB). Grupo de Trabajo "Socioantropología de los mundos Contemporáneos" del Instituto Catalán de Antropología (ICA). Asociación ERAPI - Laboratorio Cooperativo de Socioantropología.
Licenciado y Doctor en Sociología, por la Universidad Complutense de Madrid y la Universitat de Barcelona respectivamente, ha realizado estudios de posgrado en Sociología del Conocimiento. Ha sido profesor de sociología, de sociología de la cultura y la educación, de teoría sociológica y de estructura social en las universidades de Barcelona (UB) y Autónoma de Barcelona (UAB), así como en el Centro Asociado de la UNED de Terrasa. Sus principales líneas de investigación son: percepción social de los procesos migratorios; (re)conocimiento de identidades/alteridades sociales; procesos de transmisión y re-creación sociocultural; y análisis e intervención socioantropológicas. También es miembro del Grupo de Estudios sobre Inmigración y Minorías Étnicas (GEDIME) de la UAB y del Centro de Investigación y Estudios en Migraciones de esta misma universidad.

Ver citas

Descarga artículo

Crossmark

Métricas

Publicado
2018-12-10
Cómo citar
Yufra L. C. y Santamaría Lorenzo E. (2018). “Para no estar sin hacer nada”: formación para la inserción laboral de personas inmigrantes en Barcelona. Cuadernos de Trabajo Social, 32(1), 73-84. https://doi.org/10.5209/CUTS.55991
Número
Vol. 32 Núm. 1 (2019)
Sección
Artículos

Licencia

La revista Cuadernos de Trabajo Social, para fomentar el intercambio global del conocimiento, facilita el acceso sin restricciones a sus contenidos desde el momento de su publicación en la presente edición electrónica, y por eso es una revista de acceso abierto. Los originales publicados en esta revista son propiedad de la Universidad Complutense de Madrid y es obligatorio citar su procedencia en cualquier reproducción total o parcial. Todos los contenidos se distribuyen bajo una licencia de uso y distribución Creative Commons Reconocimiento 4.0 (CC BY 4.0). Esta circunstancia ha de hacerse constar expresamente de esta forma cuando sea necesario. Puede consultar la versión informativa y el texto legal de la licencia.