Reputation, loneliness, satisfaction with life and aggressive behavior in adolescence

Resumen

Este trabajo estudia las relaciones entre la percepción de reputación del adolescente y la conducta agresiva entre iguales adolescentes. La muestra está formada por 1319 adolescentes de edades comprendidas entre los 11 y los 16 años. Se utiliza un modelo de ecuaciones estructurales para analizar el efecto directo e indirecto de la reputación (real e ideal) en la conducta agresiva. Los resultados obtenidos confirman que la percepción de reputación real e ideal del adolescente se relaciona tanto directa como indirectamente con la conducta violenta. Los efectos indirectos sugieren que la soledad y la satisfacción con la vida median la relación entre la reputación del adolescente y la conducta agresiva. Se discuten estos resultados y sus implicaciones.