Teoría husserliana del tiempo en los textos tempranos

  • Verónica Kretschel Universidad de Buenos Aires Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
DOI: https://doi.org/10.5209/resf.63051

Resumo

Las Lecciones de fenomenología de la conciencia interna del tiempohan sido caracterizadas tanto por su enigmática belleza textual como por su dificultades e inconsistencias. El objetivo de esta comunicación es intentar establecer algunos puntos centrales de la teoría del tiempo husserliana en sus textos tempranos, conducido por el texto de las Leccionesyacompañado por la totalidad de escritos del período y las discusiones más relevantes que se han hecho al respecto.

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Biografia Autor

Verónica Kretschel, Universidad de Buenos Aires Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Verónica Kretschel es Doctora en Filosofía por la Universidad de Buenos Aires. Su tesis de doctorado tuvo como tema “Tiempo y subjetividad en la fenomenología de Husserl. La relación ente el análisis estático de las Lecciones de fenomenología de la conciencia interna del tiempo(1893-1917) y el examen genético de los Análisis sobre la síntesis pasiva (1918-1926)”, fue defendida 2015 y su director fue Roberto Walton. Es Investigadora asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Argentina) y Jefe de Trabajos Prácticos en la materia Filosofía Contemporánea de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Recibió becas de la Universidad de Buenos Aires, el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas y el Deutscher Akademisches Austauschdienst. Realizó estadías de investigación en los Archivos Husserl de Colonia (2010 y 2014) y Friburgo (2018).

 

 

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Publicado
2020-10-27
Como Citar
Kretschel V. (2020). Teoría husserliana del tiempo en los textos tempranos. Revista de Filosofía, 45(2), 227-245. https://doi.org/10.5209/resf.63051
Edição
Vol. 45 N.º 2 (2020)
Secção
Artículos

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