Өtө Yunөmarөp Atrilө. El cambio climático desde una mirada holística misak* en procesos de educación propia

  • José Felipe Hurtado Tombé Misak Universidad
Mots-clés : Changement climatique, Mère terre, Derecho Mayor (les droits des peuples autochtones et les droits de la Mère terre), Bien Vivre; Pishimisak (Grand Esprit), Cosmovision

Résumé

Les conséquences humaines que nous vivons aujourd’hui dans le monde sont le résultat de la politique d’éducation occidentale qui met à l’homme au centre de l‘univers et non comme une partie de l’univers. L’approche éducative occidentale eurocentrique à travers les siècles, a transformé l’homme en un être machiste, égoïste et matérialiste. Dans la situation actuelle, la dignité humaine est médiée par le signe du capital, qui amène la perte des valeurs humaines qui causent les changements climatiques. Nos Peuples Autochtones millénaires ont vécu et vivent en constante relation cyclique avec la Mère Nature en harmonisant avec la Propre Médicine.

##submission.viewcitations##

##submission.format##

##submission.crossmark##

##submission.metrics##

Publiée
2023-02-02
Comment citer
Hurtado Tombé J. F. . (2023). Өtө Yunөmarөp Atrilө. El cambio climático desde una mirada holística misak* en procesos de educación propia. Revista Española de Desarrollo y Cooperación, 33, 29-38. https://revistas.ucm.es/index.php/REDC/article/view/86296
Rubrique
Artículos