Vol. 15 No. 1 (2004) | Revista Complutense de Educación

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Revistas Científicas Complutenses

Ediciones Complutense

View Vol. 15 No. 1 (2004)

Vol. 15 No. 1 (2004)

Published: 2004-01-01

Articles

El autoconocimiento como eje de la formación

AGUSTÍN DE LA Herrán Gascón

11 - 50
- PDF (Spanish)
Las tecnologías de la información y la comunicación y la formación en entornos virtuales

Luis Amador Muñoz

51 - 74
- PDF (Spanish)
El modelo de verificación de escenarios organizacionales (VERO) y su aplicación a programas de formación multimedial.

Guillermo Domínguez Fernández

75 - 138
- PDF (Spanish)
Gestión y generación del conocimiento mediante el uso de plataformas digitales de formación

Miguel Ángel Carretero Díaz, José Hermosilla Rodríguez

139 - 164
- PDF (Spanish)
La calidad del discurso educativo: Análisis y regulación a través de un modelo pentadimensional

Valentín Martínez-otero Pérez

167 - 184
- PDF (Spanish)
Análisis y valoración del razonamiento lógico y la abstracción matemática en las personas adultas

José Luis Barrio de la Puente

185 - 202
- PDF (Spanish)
La utilización del modelo integrado de enseñanza en la iniciación deportiva: limitaciones desde la atención y la memoria.

Francisco Javier Castejón Oliva

203 - 230
- PDF (Spanish)
Proyectos de trabajo. Una experiencia en la universidad.

Carmen C. López Carmona

231 - 252
- PDF (Spanish)
Las didácticas específicas: consideraciones sobre principios y actividades.

Félix E. González Jiménez, Mercedes Díez Barrabés

253 - 286
- PDF (Spanish)
Poder, hábitus y representaciones: recorrido por el concepto de violencia simbólica en Pierre Bourdieu.

Alicia B. Gutiérrez

289 - 300
- PDF (Spanish)
En torno al tema de la calidad en educación. Realidad y leyes.

Félix E. González Jiménez, Escolástica Macías Gómez

301 - 336
- PDF (Spanish)

Reviews

Reseñas

Sin autor

339 - 348
- PDF (Spanish)