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Directrices para autores/as

1. La revista “FAISCA”, publica artículos que constituyen resúmenes de investigacionesoriginales, revisiones bibliográficas o planteamientos teóricos, en torno a un problema odiscusión referidos a la temática de las Altas Capacidades, en el sentido más amplio deltérmino. Para la sección de suplementos se admiten experiencias o estudio de casos

2. Se enviarán original en soporte electrónico y una copia en papel a la dirección de laRevista

3. Se admiten originales en castellano, gallego, inglés y francés, publicándose en el idiomaen que sean aceptados, se deberá adjuntar una hoja con el abstract correspondiente, enel idioma original del artículo y en inglés (100-200 palabras) que recoja aquellosaspectos que sean centrales para su difusión a nivel internacional.

4. Los trabajos tendrán una extensión máxima de 8000 palabras (incluyendo título,resumen, referencias, figuras, tablas, apéndices e ilustraciones) y estarán escritos enletra tipo Times New Roman tamaño 14, por una sola cara, con márgenes de 3 cm,sangría en la primera línea de 1 cm y numeración en la parte inferior central. Los títulosy subtítulos no deberán tener sangría. El espacio del texto será de 1.5, las referencias ycuadros estarán a espacio sencillo. Los cuadros, tablas y referencias bibliográficas, asícomo el abstract estarán a en letra tamaño 12.

Las figuras, cuadros y tablas, deberán ser compuestas por los autores del mododefinitivo como deseen que aparezcan y estar numeradas correlativamante, indicándosesu ubicación en el texto. Su tamaño tendrá una base de 7 a 14 cm y deberán ser legiblesy las letras y signos que en ellas aparezcan, evitando espacios vacíos y aprovechando almáximo el espacio ocupado.

5. Para la redacción del texto y las citas bibliográficas los autores se regirán por lasnormas de la A.P.A. (Publication Manual of the American Psychological Association, 2001, 5ª edición). A continuación se recuerdan algunos de estos requisitos y se danotros adicionales. Las citas bibliográficas en el texto se harán con el apellido del autor y el año depublicación (ambos entre paréntesis y separados por una coma). Si el autor forma partede la narración se pone entre paréntesis sólo el año. Si se trata de autores siempre secitan ambos. Cuando el trabajo tiene más de dos autores y menos de seis autores, secitan todos la primera vez, en las siguientes citas se pone sólo el apellido del primeroseguido de “et al.”. Y el año, excepto que haya otro apellido igual y del mismo año, encuyo caso se pondrá la cita completa. Para más de seis autores se cita el primeroseguido de “et al.” y en caso de confusión se añaden los autores subsiguientes hasta queresulten bien identificados. En todo caso, la referencia en el listado bibliográfico debeser completa. Cuando se citan distintos autores dentro del mismo paréntesis, se ordenanalfabéticamente. Para ciar trabajos del mismo autor o autores, de la misma fecha, seañaden al año las letras a, b, c, hasta donde sea necesario, repitiendo el año.

Las referencias bibliográficas irán alfabéticamente ordenadas al final yatendiendo a la siguiente normativa:

a) Para libros

Autor (apellido, como e iniciales de nombre y punto, en caso de variosautores, se separan con coma y antes del último con una “y”); año (entre paréntesis)y punto; título completo en cursiva y punto; ciudad y dos puntos y editorial. En elcaso de que se haya manejado un libro traducido con posterioridad a la publicaciónoriginal se añade al final entre paréntesis “Orig.” Y el año.

Ejemplo:

Sternberg, R.J. (1996). Investigar en psicología. Una guía para la elaboración detextos científicos dirigida a estudiantes, investigadores y profesionales. Barcelona:Paidós (Orig.1988)

b) Para capítulos de libros colectivos o de actas

Autor (es); año; título del trabajo quese cita y a continuación introducido con “En”, el o los directores, editores ocompiladores (iniciales del nombre y apellido) seguido entre paréntesis de Dir,, Ed.O Comp., añadiendo una “s” en el caso del plural; el título del libro en cursiva yentre paréntesis la paginación del capítulo citado; la ciudad y la editorial.

Ejemplo:

McGuigan, F.J. (1979). El experimentador: un objeto de estímulo descuidado. EnJung (Comp.), El dilema del experimentador (pp.194-206). México: Trillas. (Orig.1963)

c) Para revistas

Autor (es); año; título del artículo; nombre completo de la revista encursiva; vol. En cursiva; n° 1 entre paréntesis sin estar separado del vol. Cuando lapaginación sea por número, y página inicial y final.

Ejemplo:

Pinillos, J.L. (1996). La mentalidad postmoderna. Psicothema, 8, 229-240

Para otra casuística acúdase al manual citado de la APA (2001).

6. Se incluirá una primara página en la que constarán los nombres de todos los autores deltrabajo así como la Institución o Dentro donde ejercen su labor profesional y/oinvestigadora. Deberán incluirse los datos completos de los autores, es importantedisponer de un teléfono de contacto, fax y correo electrónico.

7. Los trabajos se someterán a juicio de un Comité de expertos, que evaluarán laconveniencia de su publicación, rigiéndose por criterios de rigor e interés científico.

8. Los artículos no aceptados para su publicación serándevueltos a los autores; en el casode aceptación, se enviará un comunicado al autor/es en el que se pedirá el soporteinformático correspondiente.

9. Los autores firmantes de los trabajos publicados recibirán gratuitamente un ejemplar delnúmero de la revista en que haya sido publicado su artículo.

Admisión de información y sugerencias

Nuestra Publicación está abierta a cualquier Información o Sugerencia relacionada con el tema y de interés para el bien de la comunidad de profesionales y familias, que están directamente implicadas en la educación y orientación del niño con altas capacidades.

Todo aquel dato y opinión que merezca ser comunicada a los lectores, a juicio del Comité de Redacción será incluida en la Revista.

Para la publicación de este material, ha de ser enviado el texto (3 copias) y en soporte informático a la “Dirección de la Revista FAISCA”, domiciliada en:

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La Revista Internacional Faisca de Altas Capacidades, de periodicidad anual, pertenece a la Universidad Complutense de Madrid en colaboración con la Sociedad Española para el Estudio de la Superdotación. Tiene como propósito recoger y divulgar información científica derivada de la investigación en el campo de la Superdotación y el Talento, asimismo como de las Ciencias Sociales que contribuyan a optimizar la intervención psicológica, educativa y social en este campo. Está fundamentalmente dirigida al público académico, nacional e internacional. Constituye un recurso actualizado y multitemático que puede ser útil en la actualización profesional y en la formación universitaria en diversos ámbitos.

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