Un programa de intervención para alumnos de altas capacidades en la ESO

Resumen

La nueva legislación educativa es el punto de partida de este trabajo. El propósito es ofrecer información sobre instrumentos estandarizados usados para la identificación y, más concretamente, herramientas para la intervención con alumnos superdotados de Educación Secundaria Obligatoria en el aula. Se trata también que tales estudiantes consigan completa integración social y escolar y óptimo desarrollo. Se presenta elaboración de materiales y algunas orientaciones educativas en diferentes disciplinas: Tecnología, Ciencias Naturales y Matemáticas a través de unidades didácticas que puedan ser utilizadas como modelo para profesores. Y finalmente, el programa de enriquecimiento incluye datos y resultados de su evaluación.