Aller directement au contenu principal
Aller directement au menu principal
Aller au pied de page
Revistas Científicas Complutenses
Ediciones Complutense
Didáctica. Lengua y Literatura
S'inscrire
Se connecter
Numéro courant
Archives
Indexación
Annonces
Estadísticas
Artículos más consultados
Políticas editoriales
À propos
À propos de cette revue
Equipo editorial
Soumettre
Estatutos
Contact
Revisores
Accueil
/
Archives
/
Vol. 13 (2001)
Vol. 13 (2001)
Publiée:
2001-01-01
Sumario
7 - 8
PDF (espagnol)
Artículos
El diálogo y la conversación en la enseñanza de la lengua.
Teodoro Álvarez Angulo
17
PDF (espagnol)
La sección sobre métodos en los artículos de investigación: Identificación y secuenciación de sus componentes estructurales.
J. Coll García
43
PDF (espagnol)
Funciones de la lectura en la enseñanza del inglés profesional y académico y estrategias de comprensión lectora.
P Durán Escribano
69
PDF (espagnol)
Animación a la lectura: la palabra fantasma y los caligramas.
Pilar García Carcedo
87
PDF (espagnol)
Aproximación a la evaluación del habla de un niño dislálico mediante la técnica del CSL.
L. Sánchez Maíz, M. Silvero Morera, M. González Gutiérrez
109
PDF (espagnol)
Sobre el funcionamiento de «como» en español.
L.A. Hernando Cuadrado
173
PDF (espagnol)
Lingüística de la experiencia hablante.
P.M. Hurtado Valero
189
PDF (espagnol)
Lenguaje integrado, curriculum y aprendizaje para toda la vida.
A. López Valero, E. Encabo Fernández
203
PDF (espagnol)
El enfoque cognitivo en la enseñanza de idiomas.
Mª A. Martín Gavilanes
217
PDF (espagnol)
La activación y mantenimiento de la motivación durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera.
J. Martínez Agudo
237
PDF (espagnol)
Vicente Aleixandre, una visión poético-metafísica del amor (Con una «introducción didáctica»).
M.J. Pérez Pérez
265
PDF (espagnol)
Un ejemplo de aplicación y uso de la metáfora en la clase de inglés para arquitectos.
P. Úbeda Mansilla
287
PDF (espagnol)
Reseñas
ÁLVAREZ ANGULO, Teodoro (2001) Textos Expositivo-Explicativos y Argumentativos.
Mª del Carmen González Landa
307
PDF (espagnol)
Actas del VI Encuentro-Festival Iberoamericano de la Décima y el Verso Improvisado.
Eduardo Tejero Robledo
310
PDF (espagnol)
MENÉNDEZ-PONTE, Mª y SERNA, Ana (1999): Duérmete, niña. Antología de nanas.
Eduardo Tejero Robledo
314
PDF (espagnol)
SAN ANDRÉS, Carmen (2000): Jugar, cantar y contar. Juegos y canciones para los más pequeños.
Eduardo Tejero Robledo
318
PDF (espagnol)
SEVILLA MUÑOZ, Julia y CANTERA ORTIZ DE URBINA, Jesús (dirs.) (2001): 1001 Refranes españoles con su correspondencia en alemán, árabe, francés, inglés, italiano, polaco, provenzal y ruso.
Irene Romera Pintor
322
PDF (espagnol)
SEVILLA MUÑOZ, Julia y CANTERA ORTIZ DE URBINA, Jesús (dirs.) (2000): 877 refranes españoles con su correspondencia catalana, gallega, vasca, francesa e inglesa.
María Teresa Barbadillo de la Fuente
325
PDF (espagnol)
Langue
English
español
français
Informations
Pour les lecteurs
Pour les auteur/ices
Pour les bibliothécaires
logos
Indexación
Más
Les plus lus
le plus téléchargé
(348)
From Reading Comprehension to Expressive Reading: Towards...
(288)
Teorías o modelos de producción de textos en la enseñanza...
(271)
Origins and evolution of picture book in Western world. A...
(261)
El texto expositivo-explicativo: su superestructura y...
(231)
Diagnosis of didactic deficiencies and difficulties of...
(742)
Diagnosis of didactic deficiencies and difficulties of...
(428)
El texto expositivo-explicativo: su superestructura y...
(362)
Sobre el problema de la enseñanza de las humanidades en...
(282)
The children's pictures book as a psycho-educational tool...
(282)
Text Coherence and cohesion: language or pedagogical...
sélectionner un numéro
sélectionner un numéro
Vol. 22 (2010)
Vol. 21 (2009)
Vol. 20 (2008)
Vol. 19 (2007)
Vol. 18 (2006)
Vol. 17 (2005)
Vol. 16 (2004)
Vol. 15 (2003)
Vol. 14 (2002)
Vol. 13 (2001)
Vol. 12 (2000)
Vol. 11 (1999)
Vol. 10 (1998)
Vol. 9 (1997)
Vol. 8 (1996)
Vol. 7 (1995)
Vol. 6 (1994)
Vol. 5 (1993)
Vol. 4 (1992)
Vol. 3 (1991)
Vol. 2 (1990)
Vol. 1 (1989)
Vol. 23 (2011)
Vol. 24 (2012)
Vol. 25 (2013)
Vol. 26 (2014)
Vol. 27 (2015)
Vol. 28 (2016)
Vol. 29 (2017)
Vol. 30 (2018)
Vol. 31 (2019)
Vol. 32 (2020)
Vol. 33 (2021)
Vol. 34 (2022)
Vol. 35 (2023)
Vol. 36 (2024)
Vol. 36 No Especial (2024)
Vol. 37 (2025)
Vol. 38 (2026)
Sistema antiplagio
Licencia de uso
Dernières publications
Faire une soumission
Faire une soumission
Rechercher
Rechercher