Sobre el problema de la enseñanza de las humanidades en la Educación Secundaria
Mots-clés :
Humanidades, Educación Secundaria, Políticas Educativas, LOGSE, Unión Europea,
Résumé
La reflexión sobre la importancia de las disciplinas humanísticas en la formación académica y personal de los estudiantes ha originado un largo debate que históricamente ha enfrentado posiciones contrarias y que en la actualidad dista de haber acabado. En el marco de estas consideraciones cobra particular relevancia el análisis sobre la evolución de estos estudios en la Educación Secundaria española y el papel que estos contenidos tienen en los principales sistemas educativos de los países de la Unión Europea.Format
Crossmark
Publiée
2004-12-28
Comment citer
Vita Proupech, S. F. (2004). Sobre el problema de la enseñanza de las humanidades en la Educación Secundaria. Didáctica. Lengua y Literatura, 16, 251-269. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0404110251A
Numéro
Rubrique
Artículos
Licence
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