Children’s understandings of well-being. Towards a child standpoint

  • Ferran Casas Aznar
DOI: https://doi.org/10.5209/soci.67858

Resumen

Fattore, T., Mason, J. with Watson, E. (2016). Children’s understandings of well-being. Towards a child standpoint. Dordrecht: Springer, 280 páginas. ISBN: 978-94-024-0827-0.

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Publicado
2020-06-30
Cómo citar
Casas Aznar F. (2020). Children’s understandings of well-being. Towards a child standpoint. Sociedad e Infancias, 4, 173-174. https://doi.org/10.5209/soci.67858
Número
Vol. 4 (2020): Las infancias en el foco de la investigación y vivencias infantiles de la pandemia
Sección
Reseñas bibliográficas

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