Programme de stages au Sahara, une opportunité d'appréhender la résistance des femmes
Résumé
Cet article montre comment l’évaluation qualitative d’un programme de stages pour les enseignants stagiaires dans les camps de réfugiés sahraouis révèle l’enrichissement que ces interventions apportent aux compétences professionnelles en matière de coopération internationale. Dans le même temps, le contact avec les femmes dans les camps imprègne les étudiants des formes de résistance à l’oppression qu’ils subissent en raison de la violation des droits de l’homme à laquelle le peuple sahraoui est soumis depuis des décennies.
Format
Crossmark
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