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Vol. 18 Núm. 2 (2007)
Vol. 18 Núm. 2 (2007)
Publicado:
2007-08-29
Artículos
La acreditación mexicana desde una perspectiva comparativa
Wietse De Vries
11 - 28
PDF
Evaluación de la Educación Superior en Brasil: políticas y prácticas
José Dias Sobrinho
29 - 44
PDF
La formación de la responsabilidad social en la universidad
José Manuel García Ramos, Carmen De La Calle Maldonado de Guevara, Pilar Giménez Armentia
47 - 66
PDF
La enseñanza de la ética profesional en los estudios universitarios
José Ángel Agejas, José Luis Parada, Isaac Oliver
67 - 84
PDF
Los procesos de orientación escolar y la toma de decisiones académica y profesional
Carmen María Fernández García, José Vicente Peña Calvo, Mª Paulina Viñuela Hernández, Susana Torío López
87 - 103
PDF
Los programas de formación ocupacional: una alternativa al término de la educación obligatoria
Susana Molina Martín, Jesús Hernández García, Mª del Carmen Rodríguez Menéndez
105 - 121
PDF
Sistema de creencias sobre las matemáticas en alumnos de secundaria
Inés Mª Gómez-chacón
125 - 143
PDF
Discursive worlds of the language learner: a narrative analysis
Simon Coffey
145 - 160
PDF
Sistematización de un proyecto de educación en valores
Sara Redondo Duarte, Enrique Navarro Asencio
163 - 180
PDF
La libertad de elección en educación, ¿finalidad o instrumento de las reformas educativas?
Patricia Villamor Manero
181 - 196
PDF
Viewpoints on recognition and education
Tom Ritchie
197 - 207
PDF
Sumario
Sin autor
1 - 1
PDF
Presentación
Sin autor
7 - 8
PDF
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211 - 217
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La educación personalizada según García Hoz
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Educación y progreso en la reflexión pedagógica kantiana
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Vol. 12 Núm. 2 (2001)
Vol. 12 Núm. 1 (2001)
Vol. 11 Núm. 2 (2000)
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Vol. 10 Núm. 2 (1999)
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