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Vol. 30 Núm. 2 (2019)
Vol. 30 Núm. 2 (2019)
Publicado:
2019-04-09
Artículos
Rendimiento en matemáticas: Rol de distintas variables cognitivas y emocionales, su efecto diferencial en función del sexo de los estudiantes en contextos vulnerables
Gamal Cerda Etchepare, Angélica Vera Sagredo
331-346
PDF
Interpretativa de docentes de Ciencias Naturales sobre estudiantes exitosos
Jose Olivo-Franco
347-364
PDF
Los y las jóvenes hablan: Discursos sobre la emergencia y la gestión de las relaciones de pareja adolescentes
Sara Rodríguez Pérez, María Carmen Rodríguez Menéndez, María Mercedes Inda-Caro
365-379
PDF
Propuesta para el desarrollo de competencias transversales en el Grado de Pedagogía. Un estudio de caso
Inazio Marko, Iñaki Pikabea, Jon Altuna, Ana Eizagirre, Virginia Perez-Sostoa
381-398
PDF
Instrumento para medir el compromiso estudiantil integrando el desarrollo ciudadano, una propuesta desde Latinoamérica
Juan Aspeé, José González, Eduardo Cavieres-Fernández
399-421
PDF
Proyecto de vida y toma de decisiones del alumnado de Formación Profesional
Lidia E. Santana-Vega, Paula C. Medina-Sánchez, Luis Feliciano-García
423-440
PDF
Mejorando el aprovechamiento de las actividades colaborativas por pares de estudiantes utilizando tecnología educativa en matemática
Erica María Lara Muñoz, Genaro Rebolledo Méndez, José Rafael Rojano Cáceres
441-460
PDF
¿Historia olvidada o historia no enseñada? El alumnado de Secundaria español y su conocimiento sobre la Guerra Civil
Laura Arias Ferrer, Alejandro Egea Vivancos, Raquel Sánchez Ibáñez, Jesús Domínguez Castillo, Francisco Javier García Crespo, Pedro Miralles Martínez
461-478
PDF
Relación entre la satisfacción con las clases de Educación Física, su importancia y utilidad y la intención de práctica del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria
Verónica Muñoz González, Manuel Gómez-López, Antonio Granero-Gallegos
479-491
PDF
Análisis del panorama metodológico interdisciplinar en Educación Infantil para el fomento de la lectura
María Isabel de Vicente-Yagüe Jara, María González Romero
493-508
PDF
Participación asociativa percibida en contextos socio-educativos: validación de contenido
Manuel Lopez-Torrijo, Fran J. García-García, Cruz Pérez-Pérez
509-525
PDF
Estudio del conocimiento léxico en FLE de estudiantes españoles de Secundaria
Guadalupe de la Maya Retamar, Inmaculada Mora Ramos
527-543
PDF
Análisis de las necesidades del alumnado de nuevo ingreso en los Grados en Magisterio: Implicaciones para el diseño del Plan de Orientación Universitaria en la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza
Elena Escolano-Pérez, Manuel Lizalde Gil, Rosa María Serrano Pastor, Óscar Casanova López
545-567
PDF
Las disposiciones subjetivas de los docentes en la superación de las resistencias al cambio ante procesos cíclicos de formación basados en la investigación (Lesson Study): Estudio de un caso
Noemí Peña Trapero, Ángel Ignacio Pérez Gómez
569-587
PDF
La inclusión educativa en los programas bilingües de educación primaria: un análisis documental
Elena Martín-Pastor, Ramiro Durán Martínez
589-604
PDF
Influencia del apoyo familiar y escolar en el compromiso conductual de los estudiantes. Análisis multinivel en un IES de compensación educativa
Celia Corchuelo Fernández, Carmen María Aránzazu Cejudo Cortés, Ramón Tirado Morueta
605-622
PDF
Impacto de la productividad científica sobre competencia digital de los futuros docentes: aproximación bibliométrica en Scopus y Web of Science
Antonio Manuel Rodríguez-García, Juan Manuel Trujillo Torres, José Sánchez Rodríguez
623-646
PDF
Formación de personas adultas, aproximación a partir del análisis de buenas prácticas europeas
Javier Fombona Cadavieco, María Ángeles Pascual Sevillano
647-665
PDF
Reseñas bibliográficas
Identidad profesional docente
Maria Amparo Calatayud Salom
667-668
PDF
Trayectorias de las aulas especiales: Los dispositivos de atención educativa al alumnado de origen extranjero a examen
María Rubio Gómez
669-671
PDF
Educación y Desarrollo Humano
Mariano Ruiz Espejo
673-674
PDF
Idioma
English
Español (España)
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