Diferencias cualitativas en los errores cometidos durante la lectura oral en función del nivel de dificultades del texto.
Formato
Crossmark
Publicado
01-01-1994
Cómo citar
Artola González, T. (1994). Diferencias cualitativas en los errores cometidos durante la lectura oral en función del nivel de dificultades del texto. Revista Complutense de Educación, 5(1), 169. https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9494120169A
Número
Sección
Artículos
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