Un modelo de formación de profesores fundamentado en la reflexión teoría-práctica.
Formato
Crossmark
Publicado
01-01-1992
Cómo citar
Santiesteban Cimarro, A., & Varela Nieto, V. N. (1992). Un modelo de formación de profesores fundamentado en la reflexión teoría-práctica. Revista Complutense de Educación, 3(1), 105. https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9292110105A
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Sección
Artículos
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