Las prácticas literarias en medios digitales

  • Adair de Aguiar Neitzel Universidade do Vale do Itajaí
  • Janete Bridon Universidade do Vale do Itajaí
  • Maria de Fátima Tonin Lunardi Correa Universidade do Vale do Itajaí
DOI: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2014.v25.n1.43308
Palabras clave: Poesía electrónica, poesía visual, lectura, literatura, chat

Resumen

Esta investigación fue desarrollada en una escuela pública de enseñanza media de Santa Catarina, Brasil, con 23 estudiantes de 15 a 16 años. El objetivo fue el de analizar cómo los alumnos del tercer año se relacionan con la lectura en medio digital. Ese proceso tuvo lugar en ocho encuentros de 50 minutos y un chat entre los participantes. Ese chat constituyó el instrumento de recolección de datos por medio del cual se intentó identificar el repertorio de los alumnos y sus prácticas de lectura. La investigación indicó que para el 100% del grupo esa fue la primera oportunidad de lectura de poesías visuales o electrónicas, señalando la necesidad de que se amplíen los programas de formación de lectores también en la Enseñanza Media.

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Publicado
04-11-2013
Cómo citar
de Aguiar Neitzel, A., Bridon, J., & Tonin Lunardi Correa, M. de F. (2013). Las prácticas literarias en medios digitales. Revista Complutense de Educación, 25(1), 33-46. https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2014.v25.n1.43308
Número
Vol. 25 Núm. 1 (2014)
Sección
Artículos

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