A la intemperie. Conversaciones desde la pedagogía de la alteridad

  • Marina Pedreño Plana Universidad de Murcia
DOI: https://doi.org/10.5209/rced.71870

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Publicado
2020-10-07
Cómo citar
Pedreño Plana M. (2020). A la intemperie. Conversaciones desde la pedagogía de la alteridad. Revista Complutense de Educación, 31(4), 543-544. https://doi.org/10.5209/rced.71870
Número
Vol. 31 Núm. 4 (2020)
Sección
Reseñas bibliográficas

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