Actualidad económica y educativa. Necesidad de una vuelta a la pedagogía platónica

  • Mª Isabel Medina Medina Universidad Complutense de Madrid
Palabras clave: globalización, humanización, democracia, sentido crítico, Platón

Resumen

Ante la perspectiva económica de la globalización, su carácter antidemocrático, el aumento de la injusticia social en el mundo que está provocando y la prioridad en educación en adaptar a los alumnos a sus exigencias, entiendo que hoy más que nunca, debemos volver a la pedagogía platónica que, en su intrínseco carácter interpersonal, sólo desea fomentar la inducción de la idea de bondad, desarrollando a su vez el sentido crítico. Esta pedagogía es el instrumento que cumpliría exactamente con las necesidades económicas y educativas actuales, para que la sociedad, lejos de ser el correlato tecnológico de la globalización, fuese quien modulase los parámetros económicos para conseguir una mayor justicia en el mundo.

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Publicado
2013-11-04
Cómo citar
Medina Medina, M. I. (2013). Actualidad económica y educativa. Necesidad de una vuelta a la pedagogía platónica. Revista Complutense De Educación, 25(1), 15-32. https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2014.v25.n1.43307
Sección
Artículos