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Didáctica. Lengua y Literatura
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Vol. 16 (2004)
Vol. 16 (2004)
Publiée:
2004-12-28
Índice
3 - 4
PDF (espagnol)
Artículos
La mediación lingüística en la enseñanza de lenguas
Clara De Arriba García, Francisco José Cantero Serena
9 - 21
PDF (espagnol)
De l’étrangeté à la complicité
J. Díaz-corralejo Conde
23 - 32
PDF (espagnol)
Reflexiones psicolingüísticas y didácticas sobre el estudio de metáforas y modismos
Aura Luz Duffé Montalván
33 - 44
PDF (espagnol)
Diferencias de género y comunicación: aspectos no verbales y propuestas didácticas
Eduardo Encabo Fernández, Amando López Valero
45 - 56
PDF (espagnol)
Lenguaje infantil y poesía: «cantan las niñas en alta voz»
Pilar García Carcedo
57 - 75
PDF (espagnol)
HIEO: Investigación y Desarrollo de una Herramienta Informática de Evaluación Oral multilingüe
Jesús García Laborda
77 - 88
PDF (espagnol)
Análisis de las personas del discurso en ensayos escolares*
Marisol García Romero
89 - 103
PDF (espagnol)
Software de autor y estilos de aprendizaje
M.ª Ángeles Martín Gavilanes
105 - 116
PDF (espagnol)
Gramática y poesía: propuestas didácticas*
Pedro Ángel Martín Rodríguez, Antonia M.ª Coello Mesa
117 - 126
PDF (espagnol)
Enseñanza reflexiva en el aula de lengua extranjera
Juan de Dios Martínez Agudo
127 - 144
PDF (espagnol)
Técnicas metodológicas empleadas en la enseñanza del inglés en Educación Infantil. Estudio de caso.
Beatriz Rodríguez López
151 - 161
PDF (espagnol)
Models of Teaching Foreign Languages to Young Children
Beatriz Rodríguez López, Raquel Varela Méndez
163 - 175
PDF (espagnol)
Emilia Pardo Bazán y los asesinatos de mujeres
Eduardo Ruiz-ocaña
177 - 188
PDF (espagnol)
Diseño de material didáctico en la enseñanza de inglés para alumnos de ingeniería
Manuel Sevilla Muñoz, M.ª Purificación Vila de la Cruz
189 - 205
PDF (espagnol)
La comunicación en la escuela infantil: algunas consideraciones teóricas de utilidad para maestros e
Julia Valenzuela Miranda
207 - 233
PDF (espagnol)
Écriture créative et plaisir d’apprendre
Geneviève-Gaël Vanasse, Monique Noël-gaudreault
235 - 250
PDF (espagnol)
Sobre el problema de la enseñanza de las humanidades en la Educación Secundaria
Sergio Fabián Vita Proupech
251 - 269
PDF (espagnol)
Reseñas
Reseñas
Sin autor
276 - 276
PDF (espagnol)
Otros
Notas
Sin autor
271 - 275
PDF (espagnol)
Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura (Presentación)
Sin autor
277 - 296
PDF (espagnol)
Langue
English
español
français
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Más
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(502)
De la comprensión lectora a la lectura expresiva: hacia...
(388)
Orígenes y evolución del libro-álbum en Occidente. Una...
(347)
Teorías o modelos de producción de textos en la enseñanza...
(316)
Apuntes sobre teorías lingüísticas, sus postulados...
(276)
El texto expositivo-explicativo: su superestructura y...
(1928)
Diagnóstico de las deficiencias y dificultades didácticas...
(635)
El texto expositivo-explicativo: su superestructura y...
(488)
La lengua española y el inmigrante marroquí.
(482)
La comprensión de textos. Modelo de procesamiento y...
(424)
Tendencias actuales, retos y oportunidades en la...
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