Vol. 17 (2005) | Arte, Individuo y Sociedad

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Revistas Científicas Complutenses

Ediciones Complutense

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Vol. 17 (2005)

Publicado: 2005-01-01

Artículos

Lecturas de imágenes y metodologías en educación artística.

Bethânia Barbosa Bezerra de Souza

7 - 16
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Transición, competencia y convergencia europea: algunos retos para la educación artística.

Roser Juanola, Muntsa Calbó

17 - 42
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El valor de la motivación en la Educación Artística con personas mayores.

Francisco Maeso Rubio, María Reyes González Vida

45 - 62
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¿Dónde está la creatividad? Una aproximación al modelo de sistemas de Mihaly Csikszentmihalyi.

Pablo Pascale

63 - 86
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En torno a la posibilidad de rastrear una Escuela Escéptica de Pintura.

Antonio José Pradel Rico

87 - 115
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Posibilidades educativas de la performance en la enseñanza secundaria.

José Ricardo Gómez Arcos

117 - 134
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La crisis de las vanguardias artísticas y el debate modernidad-postmodernidad.

Adolfo Vásquez Rocca

135 - 156
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¿Qué es arte? Evolución del concepto de arte en los alumnos de la licenciatura de Bellas Artes.

Noelia Antúnez del Cerro

157 - 175
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Evolución del concepto y de la significación social del patrimonio cultural.

Josué Llull Peñalba

177 - 206
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El curriculum oculto visual: aprender a obedecer a través de la imagen.

María Acaso, Silvia Nuere

207 - 220
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Reseñas

Reseñas y Recensiones

Sin autor

219 - 225
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