El multimedia interactivo: reflexiones en torno a una revolución pendiente
Resumen
Se comentan las primeras experiencias de la UNED desde mediados de los 80, para plantear la necesidad de formación a la que actualmente se enfrenta el profesorado universitario frente al diseño, producción y uso didáctico de documentos multimedia interactivos. La situación provocada por el desarrollo de la tecnología digital y sus aplicaciones en el ámbito docente concita un nuevo concepto de especialización profesional.Descargas
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Publicado
2018-02-23
Cómo citar
García Matilla A. (2018). El multimedia interactivo: reflexiones en torno a una revolución pendiente. Cuadernos de Documentación Multimedia, 19-23. https://revistas.ucm.es/index.php/CDMU/article/view/59134
Número
Sección
Artículos
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