Cuadernos de Documentación Multimedia

Usuarios y Plataformas de video ante el nuevo Registro de Prestadores de la Ley General de Comunicación Audiovisual 13/2022

2026-02-02T11:35:04+00:00

El presente artículo académico analiza la creación y el funcionamiento del Registro Estatal de Prestadores del Servicio de Comunicación Audiovisual en España, introducido por la Ley 13/2022, de 7 de julio, General de Comunicación Audiovisual (LGCA), y su conexión con la Directiva (UE) 2018/1808 (AVMSD) y el Reglamento (UE) 2022/2065 (DSA). Se examina cómo este registro busca adaptarse al ecosistema digital convergente, incluyendo a los prestadores del servicio de intercambio de vídeos a través de plataforma (PIV) y a los usuarios de especial relevancia (UER). Se detallan sus fundamentos legales, el procedimiento de inscripción, las obligaciones de transparencia asociadas y el papel de los organismos supervisores como la Comisión Nacional de los Mercados y la Competencia (CNMC). Asimismo, se aborda el impacto del registro en la supervisión de plataformas y en la actividad de los UER, analizando los retos actuales y las perspectivas de futuro, especialmente en lo relativo a la autorregulación, la corregulación y la protección de los usuarios en el dinámico entorno digital.

Cultura breakbeat e identidad en Andalucía. El papel de Instagram en la representación de una escena marginal

2026-03-23T10:06:21+00:00

A partir de la década de 1990, el breakbeat —un subgénero de música electrónica de baile— se establece en Andalucía impulsado por la influencia del turismo británico en la Costa del Sol y genera una escena subcultural en el panorama musical nacional. Con una perspectiva que utiliza técnicas de las ciencias de la comunicación, las ciencias sociales y la etnomusicología, en este artículo se exponen algunos factores que evidencian la carga identitaria que tiene esta música para una parte de la población andaluza. A través de un análisis de contenido de publicaciones audiovisuales (reels) en cuentas de Instagram durante los años 2023 y 2024, se exploran los modos en que esta comunidad construye narrativas propias, visualiza sus prácticas y resignifica su posición en el mapa sonoro contemporáneo.

Usos, lenguajes y formatos en las Redes Sociales de los zapatos de moda: @flabelus

2026-04-09T10:50:13+00:00

El presente artículo propone un estudio centrado en los usos, formatos y lenguajes de los contenidos publicados en la Red Social de Instagram por la cuenta @Flabelus, una marca de calzado española fundada en 2020 durante la pandemia de la COVID-19 que reúne 390.000 seguidores en Instagram.

En un contexto donde las redes sociales funcionan simultáneamente como espacio de comunicación, archivo vivo y repositorio efímero de interacciones entre marcas y usuarios, se plantea un análisis que sitúe los contenidos de Flabelus como documentos culturales representantes del universo de marca como vinculación con la comunidad digital y de comunicación en más de 40 mercados.

La distribución del producto en cuatro continentes de la geografía mundial implica una audiencia transnacional lo que obliga a Flabelus a diseñar estrategias discursivas y estéticas vinculando los códigos visuales, sonoros y narrativos a las lógicas de Instagram que acumula las prácticas de la totalidad de redes sociales.

El estudio analiza una muestra cualitativa de publicaciones extraídas de dicha red social mediante el software Transana donde se examinará a través de un análisis de discurso (1) qué lenguajes —visuales, verbales, sonoros— utiliza para dirigirse a sus audiencias; (2) qué formatos resultan más eficaces para el posicionamiento digital del producto y (3) qué usos da la marca a las redes sociales.

Los resultados preliminares apuntan a que el uso la estética, el tipo de formato y el registro lingüístico se ajustan de forma estratégica a un público entendido como global, manteniendo coherencia con los valores de la marca.

Representaciones de clase y marginalidad en las películas de Sebastián Cordero

2026-02-04T07:26:02+00:00

Este estudio analiza las representaciones de desigualdad social y conflictos de clase en el cine ecuatoriano, a través del análisis del discurso de tres películas del director Sebastián Cordero: Ratas, ratones y rateros (1999), Pescador (2011) y Sin muertos no hay carnaval (2016). Desde un enfoque cualitativo, se empleó el análisis del discurso fílmico con base en una matriz categorial estructurada en tres niveles: denotativo, connotativo y cultural. Las películas fueron seleccionadas mediante muestreo teórico por su relevancia temática, crítica social y reconocimiento dentro del cine nacional. El marco teórico aborda la desigualdad como fenómeno multidimensional vinculado a la pobreza estructural, los estereotipos sociales y las narrativas audiovisuales. Se discute también el uso del realismo sucio como recurso estético que visibiliza la marginalidad y promueve la reflexión crítica. Los resultados muestran cómo las películas representan desigualdades territoriales, violencia estructural, fragmentación familiar y tensiones entre cultura popular y alta cultura. Se evidencian simbolismos relacionados con la exclusión, el narcotráfico, la disputa por la tierra y la muerte como consecuencia de la precariedad social. Asimismo, se destaca la forma en que el cine contribuye a la construcción de imaginarios sociales, reproduciendo o cuestionando estereotipos raciales y de clase. En conclusión, el cine de Cordero retrata realidades complejas y propone una mirada crítica hacia las estructuras sociales que perpetúan la desigualdad en Ecuador. Así, estas obras se posicionan como herramientas culturales que invitan al análisis profundo de la relación entre clase, poder y cultura.

II Recorrido audiovisual de la Guía Campsa: análisis evolutivo de una publicación histórica (1996-2008)

2026-03-12T10:52:33+00:00

Este artículo es la segunda parte de un análisis documental sobre las campañas publicitarias televisivas de la Guía Campsa, continuación del estudio "Recorrido audiovisual de la Guía Campsa: análisis evolutivo de una publicación histórica (1988-1995)". El objetivo principal es analizar la evolución de estas campañas durante el período 1996-2008, una etapa marcada por el protagonismo de figuras del cine y la televisión española en lugar del prescriptor literario de la etapa anterior. Mediante el análisis documental y el minutado de los spots televisivos, se estudian dos bloques: 1997-2003, en pleno auge del cine español, y 2004-2008, con el despegue de la ficción televisiva nacional. El artículo cierra en 2008, año previo al cambio de nombre de la Guía Campsa a Guía Repsol, que será objeto de una tercera entrega.

“Ninguna niña o mujer merece pasar por todo esto”: Participación española en la protesta contra los crímenes deepfake en Corea del Sur de 2024

2026-02-04T13:00:55+00:00

En un mundo ampliamente digitalizado, el desarrollo de nuevas tecnologías avanza, tristemente, de la mano de nuevas formas de violencia contra las mujeres. En Corea del Sur, un país muy desarrollado en este ámbito, las cifras de crímenes sexuales relacionados con los deepfakes (imágenes manipuladas con Inteligencia Artificial), y su difusión a través de canales de mensajería han aumentado alarmantemente. El descubrimiento de un canal de Telegram con más de 220,000 miembros, en los que se difundían deepfakes de cientos de mujeres, en su mayoría estudiantes, supuso un antes y un después para las mujeres coreanas. El 1 de septiembre de 2024, las feministas coreanas convocaron una gran protesta que se desarrolló en dos escenarios: el presencial y el digital. Ante los intentos de los medios por minimizar lo ocurrido, las activistas pidieron a feministas de todo el mundo difundir lo que estaba ocurriendo en el país. En este artículo, se estudia la participación española en dicha protesta. Para ello, se analizaron tweets que utilizaban el hashtag #Digital_Sex_Crimes_in_School. Los resultados muestran que las feministas españolas otorgaron gran relevancia a la solidaridad internacional entre mujeres, considerando esencial visibilizar el escándalo de los deepfakes. Asimismo, subrayaron que el hecho de que algo no ocurra en un país determinado no significa que no pueda suceder, por lo que no debe considerarse un problema ajeno, a pesar de las barreras geográficas. Finalmente, destacaron la necesidad de trabajar juntas para exigir respuestas institucionales ante la creciente misoginia digital.

Gómez-Díaz, Raquel y Agustín-Lacruz, Carmen (2025). Con Netflix y a lo loco: aprender y entretenerse. Editorial UOC. Profesional de la información; 60.

2025-07-18T07:51:23+00:00

Review of the book titled "With Netflix and Crazy: Learning and Entertainment" by authors Raquel Gómez-Díaz and Carmen Agustín-Lacruz, published by UOC Publishing.