Participação de crianças na Costa de Chiapas durante o desastre por terremoto noturno de 7 de setembro de 2017 e na reconstrução com bibliotecas

Resumo

No meio de um processo de investigação em colaboração com as comunidades rurais e de participação infantil na costa de Chiapas, na noite de 7 de setembro de 2017 ocorreram um terramoto e um tsunami que resultaram em desastre social, material e subjetivo para centenas de famílias costeiras dos Municípios de Pijijiapan e Tonalá. Esta situação apelou ao envolvimento profissional com as comunidades afetadas e, particularmente, com as crianças, pelo que a direção da investigação foi alterada para responder à emergência e ao posterior processo de reconstrução. Perante a gravidade, as crianças participaram nos espaços coletivos propostos, como parte da assistência psicossocial, para partilhar as suas experiências, emoções e preocupações decorrentes do acontecimento noturno e das suas consequências. Mas também para propor ações de solidariedade com os mais afetados e cooperar no processo de reconstrução, na sinergia gerada entre os vários intervenientes para incluir, como espaços de participação infantil, a instalação de bibliotecas comunitárias na reparação das escolas danificadas. Este texto, além de explicar os processos colaborativos e participativos a médio prazo com os atores sociais e a infância costeira respetivamente, propõe a narração infantil para a primeira abordagem adulta ao conhecimento e à análise da experiência como metodologia de investigação para a construção de lugares epistémicos infantis.