Vol. 5 Núm. 2 (2021): La infancia después de la pandemia: claves para una nueva era | Sociedad e Infancias

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Revistas Científicas Complutenses

Ediciones Complutense

Cubierta Sociedad e Infancias vol 5, Núm. 2 (2021)

Vol. 5 Núm. 2 (2021): La infancia después de la pandemia: claves para una nueva era

Publicado: 2021-12-14

Presentación

Presentación. Nuevos aires desde las infancias

Equipo editorial de la revista

1-2
- PDF

Monografía

Dos "likes" à luta: Participação cívica de crianças nas redes sociais na promoção de direitos

Bianca Orrico Serrão, Manuel Jacinto Sarmento, Juliana Prates Santana

3-13
- PDF (Português (Portugal))
Desigualdad socioeconómica y acceso diferencial a las tecnologías digitales de niñas y niños en la Argentina

Alberto Minujín, Jorge Paz

15-30
- PDF
Educación infantil en la pandemia y pospandemia: reflexiones sobre el emparedamiento de los niños y las niñas

Carolina Machado Castelli, Ana Cristina Coll Delgado

31-42
- PDF (Português (Portugal))
Por una epistemología de la ciudad en compañía de los niños

Vania Carvalho de Araújo

43-58
- PDF (Português (Portugal))
La representación social del uso de Internet en la infancia y adolescencia: valoración crítica

Kepa Paul Larrañaga, Mónica Mª Monguí Monsalve

59-75
- PDF
Infancia en tiempos de guerra moral y espiritual en Brasil: culturas (in) materiales y subjetivación política (des)democrática

Heloísa Andreia de Matos Lins

77-97
- PDF (Português (Portugal))
Construcción de mandatos de género en niñas y niños de edad preescolar en Zinacantán, Chiapas

Guadalupe Penagos Aguilar, Saraí Miranda Juárez, Alma Arcelia Ramírez Iñiguez, Juan Iván Martínez Ortega

99-110
- PDF
Voces y experiencias de niñas, niños y jóvenes en la crisis sociopolítica en Chile

Valentina Terra Polanco, Nicolás Corvera Sandoval, Paulina Castillo Henríquez

111-123
- PDF

Miscelánea

Los ojos de las infancias en la metodología de una investigación psicopedagógica

Gabriel Pranich

125-133
- PDF
La percepción materna/paterna del juego de niños y niñas de 5-6 años en parques infantiles. Un estudio cualitativo

Raúl Sánchez García

135-145
- PDF
Enfermedad y mortalidad infantil en el Orfanatorio del Estado de Puebla, 1894-1951

María de Lourdes Herrera Feria, Zoila Santiago Antonio

147-159
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Otras colaboraciones

El abandono de la razón: la descolonización de los discursos sobre la infancia y la familia

Claudia Fonseca; Pia Leavy, Andrea Szulc

161-179
- PDF
Resiliência e empatia: princípios neoliberais e a Educação Infantil no contexto da pandemia

Késia D'Almeida

181-184
- PDF (Português (Portugal))

Reseñas bibliográficas

Gheaus, A., Calder, G., De Wispelaere, J. (Ed.). The Routledge Handbook of the Philosophy of Childhood and Children, Routledge Taylor and Francis Group. Nueva York, 2019. 441 páginas. ISBN: 978-1-138-91597-8 (hbk), 978-1-351-05598-7 (ebk)

Myriam Fernández Nevado

185-186
- PDF