O villa e o barrio. Perspectivas das crianças sobre o processo de urbanização da villa 31, Cidade de Buenos Aires.

  • Hebe Ailén Montenegro a:1:{s:5:"es_ES";s:99:"Instituto de Ciencias Antropológicas/Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires";} https://orcid.org/0000-0001-7543-6456
Palavras-chave: Espaço urbano, processo de urbanização, experiência urbana infantil

Resumo

Villas e favelas estão presentes diariamente em quase todas as cidades latino-americanas. Embora durante quase todo o século XX a política para estes bairros autoproduzidos tenha sido a erradicação, nos últimos anos tem havido uma mudança no sentido da integração, reflectida em múltiplos processos de urbanização. No villa 31 da Cidade de Buenos Aires, o governo vem realizando uma série de intervenções territoriais que modificaram a paisagem e a dinâmica do bairro. Essas transformações repercutem no cotidiano de todos os habitantes, inclusive crianças e adolescentes. Neste artigo propomos analisar esses efeitos. Partimos da metodologia etnográfica, portanto este trabalho é apoiado em trabalho de campo de longa duração com diferentes adolescentes que moram no bairro. Entre as principais conclusões sustentamos que os adolescentes estabelecem uma diferença entre o que percebem como a villa e o que percebem como o bairro em relação à sua capacidade de apropriação desses territórios, mas que essa capacidade também está condicionada pelo género.

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Publicado
2024-06-24
Como Citar
Montenegro, H. A. (2024). O villa e o barrio. Perspectivas das crianças sobre o processo de urbanização da villa 31, Cidade de Buenos Aires. Sociedad e Infancias, 8(1), 77-87. https://doi.org/10.5209/soci.94671