Enhancement of cognitive functioning and self-regulation of learning in adolescents.

  • Mª Luisa Sanz de Acedo Lizarraga
Palabras clave: inteligencia, flexibilidad cognitiva, autorregelaoión, programa aprendizaje

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Publicado
2001-01-01
Cómo citar
Sanz de Acedo Lizarraga M. L. (2001). Enhancement of cognitive functioning and self-regulation of learning in adolescents. The Spanish Journal of Psychology, 4(1), 55. https://revistas.ucm.es/index.php/SJOP/article/view/SJOP0101120055A
Número
Vol. 4 Núm. 1 (2001)
Sección
Artículos

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