Gonzalo Jover, Rosario González-Martín y Lydia Serrano Gregorio (2025). Pensamiento crítico, redes sociales y educación. Editorial Síntesis. 194 pp.

Facundo Dyszel

doi:10.5209/ritie.105617

Gonzalo Jover, Rosario González-Martín y Lydia Serrano Gregorio (2025). Pensamiento crítico, redes sociales y educación. Editorial Síntesis. 194 pp.

Facundo Dyszel Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

DOI: https://doi.org/10.5209/ritie.105617

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2026-07-22

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Dyszel, F. (2026). Gonzalo Jover, Rosario González-Martín y Lydia Serrano Gregorio (2025). Pensamiento crítico, redes sociales y educación. Editorial Síntesis. 194 pp. . Revista Internacional de Teoría e Investigación Educativa, 4, e105617. https://doi.org/10.5209/ritie.105617