La suerte de la lógica en la “Escuela de Madrid”: notas sobre una desgracia*
Palavras-chave:
Lógica moderna, Escuela de Madrid, Escuela de Barcelona, Recepción de la lógica en España, Filosofía del s, XX
Resumo
Todo el mundo reconoce el papel decisivo de Ortega y su “Escuela de Madrid” en la modernización del pensamiento español del s. XX. Pero su contribución en el caso de la lógica fue más bien desafortunada: lejos de auspiciar la introducción y recepción de la lógica moderna, la Escuela de Madrid emprendió una alternativa lógica, la llamada “lógica de la razón vital”, inviable. Al tratarse de un fracaso sintomático, lo consideraré en una perspectiva más amplia, a partir y a través de la confrontación en este punto de la “Escuela de Madrid” con la coetánea “Escuela de Barcelona”.Formato
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Publicado
2003-01-01
Como Citar
Vega Reñón, L. (2003). La suerte de la lógica en la “Escuela de Madrid”: notas sobre una desgracia*. Revista de Filosofía, 28(1), 33-58. https://revistas.ucm.es/index.php/RESF/article/view/RESF0303120033A
Edição
Secção
Artículos
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