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  3. Vol. 2 Núm. 3 (1991)
					Ver Vol. 2 Núm. 3 (1991)
Vol. 2 Núm. 3 (1991)
Publicado: 01-01-1991

Artículos

  • La percepción del aprendizaje por el alumno. Detección de variables influyentes en el proceso.
    Víctor Santiuste Bermejo, Carlos L. Ayala, Carmen Barriguete
    347
    • PDF
  • Un modéle de caracterisation de situations pédagogiques.
    Albano Estrela
    377
    • PDF
  • Modificación de la ansiedad-rasgo y la ansiedad-estado mediante un programa de intervención psicopedagógica en niños cancerosos hospitalizados.
    Aquilino Polaino-lorente, Araceli Pozo Armentia
    419
    • PDF
  • La Orientación en el contexto de las Ciencias de la Educación.
    María Teresa Díaz Allué
    431
    • PDF
  • El vídeo. Un instrumento para el trabajo en grupo.
    Soledad Guardia González
    455
    • PDF
  • Andrés Marcos Burriel: un pionero de reformas en investigación y enseñanza.
    Bernabé Bartolomé Martínez
    481
    • PDF
  • Educación en la autoestima.
    Antonia Melcón Álvarez, Ángela Melcón Álvarez
    491
    • PDF
  • El clima de las instituciones de Educación Superior.
    Inmaculada Asensio Muñoz, Mª José Fernández Díaz
    501
    • PDF

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Revista Complutense de Educación

e-ISSN 1988-2793  |  ISSN-L 1130-2496
https://dx.doi.org/10.5209/RCED

© 2025. Universidad Complutense de Madrid
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