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Vol. 21 Núm. 2 (2010)
Vol. 21 Núm. 2 (2010)
Publicado:
2010-11-25
Artículos
Los resultados del estudio PISA en Francia
Eguzki Urteaga
231 - 244
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Perfiles del profesorado a partir del conocimiento de los recursos tecnológicos y su relación con el uso que hacen de estas tecnologías
Jesús M. Suárez, Gonzalo Almerich, Consuelo Belloch, Natividad Orellana
247 - 269
PDF
Intervención sobre los niveles de burnout y resiliencia en docentes de educación secundaria a través de un programa de conciencia plena (mindfulness)
Clemente FRANCO JUSTO
271 - 288
PDF
No basta, que haya educación, sino que es preciso, que sea buena. Una propuesta para la enseñanza de primeras letras de Valladolid, a finales del Antiguo Régimen
Margarita TORREMOCHA HERNÁNDEZ
291 - 320
PDF
Análisis y evaluación de la gestión por competencias en el ámbito empresarial y su aplicación a la Universidad
Santiago GUTIÉRREZ BRONCANO, Carmen De PABLOS HEREDERO
323 - 343
PDF
Educación Profesional del Campo: Una construcción conceptual, política e ideológica
Jovana Aparecida CESTILLE, Domingos Leite LIMA FILHO
345 - 362
PDF
Educación y Humor: Una experiencia pedagógica en la Educación de Adultos
José Luis Barrio de la Puente, Jesús Damián Fernández Solís
365 - 385
PDF
Materiales para hacer música en las primeras edades: Ejes del triángulo formación, innovación e Investigación
Jèssica PÉREZ MORENO, Teresa MALAGARRIGA I ROVIRA
389 - 403
PDF
Programa multimedia de desarrollo de capacidades en alumnos del Primer Ciclo de Educación Primaria
Santiago SASTRE, Martiniano ROMÁN, Tomás ORTIZ
405 - 421
PDF
Autobiografía, identidad docente y conocimiento didáctico en la enseñanza de la Educación Física
José Antonio VERA LACÁRCEL
423 - 441
PDF
Reseñas bibliográficas
Educación Intercultural. Análisis de la situación y propuesta de mejora
Sara Serrano Díaz
445 - 447
PDF
Fundamentos de Física para el grado de Magisterio. Una antología de textos y problemas comentados y evaluados
Paloma Varela Nieto
448 - 451
PDF
Selección, formación y práctica de los docentes investigadores. La Carrera Docente. Espacio Europeo de Educación Superior
Soledad Gil Hernández
452 - 453
PDF
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English
Español (España)
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