Artículos

• Hacia una Educación Inclusiva para todos

  José Luis Barrio de la Puente

  13 - 31

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• La escuela centrada en la comunidad. Un modelo de escuela inclusiva para el siglo XXI

  José V. Merino Fernández

  33 - 52

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• Familias inmigrantes y escuela: Desencuentros, estrategias y capital social

  Silvia Carrasco, Jordi Pàmies , Marta Bertran

  55 - 78

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• Hacia una relación de partenariado entre profesores y familias inmigrantes

  José Antonio Jordán

  79 - 97

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• Experiencia sobre resolución de conflictos entre culturas a través de un aula-taller de Educación Intercultural

  Natividad Araque Hontangas

  99 - 113

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• Cómo mejorar la docencia universitaria: El punto de vista del estudiantado

  Núria Giné Freixes

  117 - 134

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• Aplicación de un sistema mixto de Enseñanza Tradicional/ Aprendizaje Basado en Problemas en la asignatura de Urgencias en Odontología

  Julián Campo, Jorge Cano, David Herrera, Jaime Bascones, Joaquín De Nova, Carmen Gasco, Antonio Bascones

  135 - 150

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• El género y la participación en algunos órganos de gobierno en la universidad

  Marina Tomás, Maria Del Mar Duran

  151 - 163

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• Análisis de las actividades de ocio en estudiantes de primer curso de la Facultad de Educación: relación con el alcohol

  Javier Expósito, Luís M. García Moreno, Claudia Sanhueza, Mª Teresa Angulo

  165 - 192

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• Contextos afectivos y cognitivos en los procesos de aprendizaje

  Gabriel Restrepo

  195 - 204

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• De la violencia a la convivencia en la escuela: el camino que muestran los estudios más recientes

  Soledad Andrés Gómez, Ángela Barrios

  205 - 227

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• IN MEMORIAM

  Sin autor

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