Reflexión compartida del profesorado como respuesta a la diversidad en una escuela multicultural. (Y otros autores)
Format
Crossmark
Publiée
1995-01-01
Comment citer
Salazar González, J. (1995). Reflexión compartida del profesorado como respuesta a la diversidad en una escuela multicultural. (Y otros autores). Didáctica. Lengua y Literatura, 7, 257. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9595110257A
Numéro
Rubrique
Artículos
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