JOHNSTON, P.: "La evaluación de la comprensión lectora. Un enfoque cognitivo".
Resumen
Sin resumenDescargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Descarga artículo
Crossmark
Publicado
1991-01-01
Cómo citar
Pérez Sanz M. C. (1991). JOHNSTON, P.: "La evaluación de la comprensión lectora. Un enfoque cognitivo". Didáctica. Lengua y Literatura, 3, 146. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9191110146A
Número
Sección
Reseñas
Licencia
La revista Didáctica. Lengua y Literatura, para fomentar el intercambio global del conocimiento, facilita el acceso sin restricciones a sus contenidos desde el momento de su publicación en la presente edición electrónica, y por eso es una revista de acceso abierto. Los originales publicados en esta revista son propiedad de la Universidad Complutense de Madrid y es obligatorio citar su procedencia en cualquier reproducción total o parcial. Todos los contenidos se distribuyen bajo una licencia de uso y distribución Creative Commons Reconocimiento 4.0 (CC BY 4.0). Esta circunstancia ha de hacerse constar expresamente de esta forma cuando sea necesario. Puede consultar la versión informativa y el texto legal de la licencia.
