La aventura de los molinos de viento: Innovación técnica. Recomposición textual. Valores en educación
Palabras clave:
Conocimiento, Comprensión/Expresión, Didáctica y Taller de Lengua y Literatura, Valores en El Quijote, Educación,
Resumen
Este artículo ofrece un tratamiento didáctico de un texto cervantino emblemático. Se ocupa de acompañar al alumnado en la comprensión del mismo, sugiere propuestas para el desarrollo del pensamiento y la comunicación, y transita por una opción interdisciplinar donde la lengua es vehículo tanto de expresión estética como científico-técnica. Propone, finalmente, ciertos mensajes de El Quijote como valores transversales en educación.Formato
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Publicado
2006-02-08
Cómo citar
González Landa, M. del C., & Tejero Robledo, E. (2006). La aventura de los molinos de viento: Innovación técnica. Recomposición textual. Valores en educación. Didáctica. Lengua y Literatura, 17, 147-175. https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA0505110147A
Número
Sección
Artículos
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