Estudio diferencial en tres muestras de alumnos: normales, fracaso escolar y deficientes mentales. Consecuencias en la intervención social.
Formato
Crossmark
Publicado
1988-01-01
Cómo citar
Mendieta Fernández, R., Montero Viejo, L., García Agius, M. D., & Pérez Díaz-flor, M. C. (1988). Estudio diferencial en tres muestras de alumnos: normales, fracaso escolar y deficientes mentales. Consecuencias en la intervención social. Cuadernos de Trabajo Social, 1, 175. https://revistas.ucm.es/index.php/CUTS/article/view/CUTS8888110175A
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Sección
Artículos
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