Artículos

• La influencia de los videojuegos de contenido apocalíptico en los adolescentes

  Luis Navarrete-Cardero, Jose Luis Molina-González

  161-178

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• Estudio de las imágenes para la Educación de las Artes visuales en los libros de texto en la Educación Secundaria Obligatoria: implicaciones educativas

  Idoia Marcellan-Barace, Ainhoa Gómez-Pintado

  179-196

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• Repensar la identidad artista-investigadora, desde el proyecto “Diálogos con mujeres artistas docentes”

  M. Rosario García-Huidobro

  197-211

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• La noción del espacio en el lenguaje artístico de Alfredo Jaar

  Rolando Varela-Villarreal

  213-225

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• Museos y jóvenes: entre la incomprensión y el desencanto. Percepciones y argumentos juveniles sobre el consumo cultural de museos en Chile

  Cristian David Antoine-Faúndez, Javiera Carmona-Jímenez

  227-242

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• La redención de la mirada: la crisis de la observación en el "fin de siècle" y el advenimiento del cine

  Miren Uharte-Huertas

  243-256

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• The Rhetorical Construction of Corporate Logos

  Carmen Llorente-Barroso, Francisco García-García

  257-277

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• Sobre lo infame: de lo inmundo del arte y su enfermedad diogénica

  Miguel Ranilla-Rodríguez

  279-294

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• El uso de las TIC en la enseñanza universitaria de la fotografía. Primeros resultados del proyecto de innovación docente de la Universidad de Murcia

  Borja Morgado-Aguirre, Elena López-Martín, Salvador Conesa-Tejada

  295-319

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• "Cómo pintar el aire". Fundamentos científicos de la perspectiva atmosférica

  Inmaculada López-Vílchez

  321-336

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• Pintura-poesía. Entrevista a Frederic Amat

  337-346

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• Manuel S. Méndez. In memoriam

  347-348

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