Jurisprudencia española sobre educación para la ciudadanía

  • Germán Gómez Orfanel
Schlagworte: Politische Bildung, Pluralismus, Bildungsfreiheit, Ideologische Freiheit, Verweigerung aufgrund von Gewissensgründen, Bildungspolitik

Abstract

En alemán:Die umfangreiche politische und ideologische Diskussion, die sich in Spanien in den letzten Jahren zum Thema der Einführung des Fachs “Erziehung zum Bürger” in der voruniversitären Bildung ergeben hat, ist zum großen Teil durch die Urteile des Obersten Gerichtshofs Spaniens im Februar 2009 aufgehoben worden. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich hauptsächlich mit der Analyse dieser Jurisprudenz und der unterschiedlichen Positionen, die die Mitglieder des Obersten Gerichtshofs über Aspekte wie Verweigerung der Teilnahme an diesem Unterricht aufgrund von Gewissensgründen, ideologische Freiheit und Bildung vertreten haben.

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Veröffentlicht
2009-10-15
Zitationsvorschlag
Gómez Orfanel G. . (2009). Jurisprudencia española sobre educación para la ciudadanía . Anuario de Derechos Humanos. Nueva Época, 10, 261-183. https://revistas.ucm.es/index.php/ANDH/article/view/ANDH0909110261A
Ausgabe
Bd. 10 (2009)
Rubrik
Artículos

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