Artículos

• Aprender del desastre. Propuestas didácticas para la enseñanza del riesgo tras la DANA de 2024 de Valencia (España)

  Álvaro-Francisco Morote Seguido, Jorge Olcina, Brenda Tévar

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• Identificación de áreas prioritarias de recuperación a través del estudio de la dinámica de erosión en la cuenca hidrográfica del Río Carapiranga

  Caroline Costas Borges, Hetiany Ferreira da Costa, Mayra Vannessa Lizcano Toledo, Darllan Collins da Cunha e Silva

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• La enseñanza de la geografía regional del mundo en los Grados de Geografía de las universidades españolas: análisis comparativo de contenidos, enfoques y coherencia curricular

  Jonatan Arias-García

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• Guillermo Schulz. Las valiosas interpretaciones geognósticas de un alemán desde el noroeste de España (1832-1835)

  Juan López Bedoya, Marcos Valcarcel Díaz, Vicente López-López

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