L’élaboration d’un programme de français du tourisme dans le contexte universitaire jordanien

  • Alrabadi Elie Université du Yarmouk
Mots-clés : FFE, el francés como lengua de turismo, habilidades comunicativas, necesidades de los aprendientes, actividades didácticas

Résumé

Pour préparer des guides touristiques qualifiés, l’Université du Yarmouk a créé le Département du Tourisme. Les étudiants de ce département choisissent obligatoirement, en mineure, une langue étrangère enseignée à l’université dont le français, objet de cette recherche. Cependant, nous avons remarqué qu’aucun programme n’a été mis en place pour convenir aux besoins de ces étudiants. Ils suivent la même formation généraliste que les étudiants du département de français.  
En effet, l’élaboration d’un programme de FOS, nécessite une démarche spécifique composée de cinq étapes : l’analyse de la demande; l’analyse des besoins des apprenants ; la collecte des données ; l’analyse de ces données et l’élaboration des activités didactiques.
L’objectif de cette recherche est de proposer une démarche scientifique pour la construction de ce programme afin de  répondre au mieux aux besoins du pays et à ceux des apprenants

Biographie de l'auteur

Alrabadi Elie, Université du Yarmouk

Département de langues modernes

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Comment citer
Elie, A. (2011). L’élaboration d’un programme de français du tourisme dans le contexte universitaire jordanien. Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses, 26, 89-110. https://doi.org/10.5209/rev_THEL.2011.v26.6
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