1.
Nobre A, Martin-Fernandes I. Mobile-learning and pedagogical practices of French as a Foreign Language: a case study. Thélème [Internet]. 23 de octubre de 2018 [citado 12 de julio de 2026];33(2):195-211. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/THEL/article/view/59041