Reseña/Review (Informe/Report: Adams Becker, Samantha, Cummins, Michele, "Horizon Report 2017 Higher Education", Austin: New Media Consortium (NMC), http://cdn.nmc.org/media/2017-nmc-horizon-report-he-EN.pdf, 60 págs., 2017)

  • Diego Fernando Cardona Universidad EAN - Colombia
DOI: https://doi.org/10.5209/TEKN.58102
Palabras clave: Tendencias, innovación, educación

Resumen

Reseña/Review (Informe/Report: Adams Becker, Samantha, Cummins, Michele, "Horizon Report 2017 Higher Education", Austin: New Media Consortium (NMC), http://cdn.nmc.org/media/2017-nmc-horizon-report-he-EN.pdf, 60 págs., 2017)

 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Diego Fernando Cardona, Universidad EAN - Colombia
Ingeniero especialista en Gerencia de Proyectos con DEA y PhD en Administración y Posdoctorado en Eduación mediada con TIC. Experiencia como alto directivo gubernamental y experto en aplicación estratégica de tecnología. Actualmente Vicerrector Académico de la Universidad EAN

Descarga artículo

Crossmark

Métricas

Publicado
2018-02-14
Cómo citar
Cardona D. F. (2018). Reseña/Review (Informe/Report: Adams Becker, Samantha, Cummins, Michele, "Horizon Report 2017 Higher Education", Austin: New Media Consortium (NMC), http://cdn.nmc.org/media/2017-nmc-horizon-report-he-EN.pdf, 60 págs., 2017). Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales, 15(1), 169-174. https://doi.org/10.5209/TEKN.58102
Número
Vol. 15 Núm. 1 (2018): Miscelánea
Sección
Reseñas

Licencia

La revista Teknokultura, para fomentar el intercambio global del conocimiento, facilita el acceso sin restricciones a sus contenidos desde el momento de su publicación en la presente edición electrónica, y por eso es una revista de acceso abierto. Los originales publicados en esta revista son propiedad de la Universidad Complutense de Madrid y es obligatorio citar su procedencia en cualquier reproducción total o parcial. Todos los contenidos se distribuyen bajo una licencia de uso y distribución Creative Commons Reconocimiento 4.0 (CC BY 4.0). Esta circunstancia ha de hacerse constar expresamente de esta forma cuando sea necesario. Puede consultar la versión informativa y el texto legal de la licencia.