La educación cívica o del ciudadano en la ilustración española: entre la tradición republicana y el liberalismo emergente

  • Antonio Viñao
Palabras clave: Educación cívica, Ilustración, Liberalismo, catecismo político, derecho natural y de gentes, ciencias sociales

Resumen

El artículo analiza la enseñanza de las materias de contenido social y político en la España del último cuarto del siglo XVIII y primeros años del siglo XIX. Aborda primero cómo la tradición republicana, en su versión ilustrada, debía ser conciliada con la primacía de la Iglesia católica como Iglesia nacional. Y después cómo afecta la constitución de Cádiz y el liberalismo emergente a la enseñanza de los saberes políticos y sociales.

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Publicado
2011-09-12
Cómo citar
Viñao A. (2011). La educación cívica o del ciudadano en la ilustración española: entre la tradición republicana y el liberalismo emergente. Res Publica. Revista de Historia de las Ideas Políticas, 22. https://revistas.ucm.es/index.php/RPUB/article/view/46118
Número
Núm. 22 (2009): Floridablanca y su época
Sección
Artículos

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