Herrera Fernández KA, Camacho Gutiérrez DF, Heredia Escorza Y. La relación entre estilos de aprendizaje, autodirección y el desempeño académico en estudiantes de música de una universidad mexicana. Rev. electrón. complut. investig. educ. music. [Internet]. 2016 Nov. 11 [cited 2026 Jul. 12];13:1-21. Available from: https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/51493