Martín Vidaña, David. «La presencia de varones maestros en Educación Infantil: desafíos para romper el género en una profesión feminizada». Revista Complutense de Educación 36, no. 1 (enero 15, 2025): 23–32. Accedido julio 11, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/90404.