Sandoval Mena, Marta, Cecilia Simón Rueda, y Carmen Márquez Vázquez. «¿Aulas inclusivas o excluyentes?: barreras para el aprendizaje y la participación en contextos universitarios». Revista Complutense de Educación 30, no. 1 (septiembre 12, 2018): 261–276. Accedido julio 11, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/57266.