Arruti, Arantza, y Jessica Paños Castro. «Análisis de las menciones del grado en Educación Primaria desde la perspectiva de la competencia emprendedora». Revista Complutense de Educación 30, no. 1 (septiembre 12, 2018): 17–33. Accedido julio 9, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/55448.